ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
химия
Класс - 9
Учитель - Саратовская Л.Е.
Количество часов на год - 68
В неделю - 2
Плановых контрольных уроков - 5 , зачетов__, тестов - 2
Административных контрольных уроков__2_
Планирование составлено на основе государственной общеобразовательной программы под редакцией О.С.Габриеляна.
Учебник - О.С.Габриелян «Химия – 9», М., «Дрофа»,2011.
Настоящее планирование составлено на основе « Программы курса химии для учащихся химии 8-9 классов общеобразовательных учреждений » под редакцией О.С Габриеляна. М.,Дрофа,2011.
Изучение химии в средней школе направлено:
· на освоение знаний о химической составляющей естественно-научной картины мира, о важнейших химических понятиях, законах и теориях;
· на овладение умениями применять полученные знания для объяснения разнообразных химических явлений и свойств веществ, для оценки роли химии в развитии современных технологий и получении новых материалов;
· на развитие познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе самостоятельного приобретения химических знаний с использованием различных источников информации, в том числе компьютерных;
· на воспитание убежденности в позитивной роли химии в жизни современного общества, необходимости химически грамотного отношения к своему здоровью и окружающей среде;
· на применение полученных знаний и умений для безопасного использования веществ и материалов в быту, сельском хозяйстве и на производстве, для решения практических задач в повседневной жизни, для предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде.
Программа построена с учетом реализации межпредметных связей с курсом физики 7-8 класса, где изучаются основные сведения о строении молекул и атомов, и биологии 6-9 классов.
В данном планировании введена отдельная тема «Скорость химической реакции. Химическое равновесие». Здесь обобщаются все сведения по этой теме, которые учащиеся получили в ходе изучения химии в 8 классе. Считаю целесообразным такую коррекцию программы, т.к. опыт показывает, что эта тема в 8 классе раскрыта не в полном объеме, что вызывает затруднения у учащихся в 9 классе. Тема рассчитана на 5 часов за счет резервного времени.
| Предмет |
Химия |
|
ФИО учителя |
Саратовская Л.Е. |
|
Класс |
9 |
|
Количество часов в год |
68 |
|
№ урока |
Тема урока |
Дата / неделя мес. |
ИКТ |
Коррекция |
|
1. |
Повторение курса 8 класса. |
I нед.сент. |
|
|
|
2. |
Характеристика химического элемента на основании его положения в Периодической системе. |
I неделя сентября |
|
|
|
3. |
Амфотерные оксиды и гидроксиды. |
II неделя сентября |
|
|
|
4. |
Периодическая система и Периодический закон Д.И.Менделеева. |
II неделя сентября |
Видеофильм «Периодический закон». |
|
|
5. |
Контрольная работа №1 «Общая характеристика элементов». |
III неделя сентября |
|
|
|
6. |
Скорость химических реакций. |
III неделя сентября |
|
|
|
7. |
Зависимость скорости от различных факторов. |
IV неделя сентября |
|
|
|
8. |
Обратимость химических реакций. |
IV неделя сентября |
|
|
|
9. |
Химическое равновесие. |
I неделя октября |
|
|
|
10. |
Контрольное тестирование №2 по теме «Скорость химических реакций. Химическое равновесие». |
I неделя октября |
Компьютерное тестирование |
|
|
11. |
Положение металлов в таблице, физические свойства |
II неделя октября |
|
|
|
12. |
Сплавы. |
II неделя октября |
Видеофильм «Металлы, сплавы» |
|
|
13. |
Химические свойства металлов. |
III неделя октября |
|
|
|
14. |
Получение металлов. |
III неделя октября |
|
|
|
15. |
Коррозия металлов. |
IV неделя октября |
Кодослайды. |
|
|
16. |
Щелочные металлы. |
IV неделя октября |
|
|
|
17. |
Щелочноземельные металлы. |
II неделя ноября |
|
|
|
18. |
Практическая работа №1 «Осуществление цепочки химических превращений». |
II неделя ноября |
|
|
|
19. |
Алюминий. |
III неделя ноября |
|
|
|
20. |
Железо. |
III неделя ноября |
|
|
|
21. |
Практическая работа №2 «Получение и свойства металлов». |
IV неделя ноября |
|
|
|
22. |
Обобщение темы «Металлы».Практическая работа №3 «Решение экспериментальных задач по распознаванию и получению веществ». |
IV неделя ноября |
|
|
|
23. |
Контрольная работа №3 по теме «Металлы». |
I неделя декабря |
|
|
|
24. |
Общая характеристика неметаллов. Химический состав живых организмов. |
I неделя декабря |
|
|
|
25. |
Водород. |
II неделя декабря |
Видеофильм «Водород» |
|
|
26. |
Галогены. |
II неделя декабря |
Видеофильм «Фтор» |
|
|
27. |
Соединения галогенов. |
III неделя декабря |
|
|
|
28. |
Получение галогенов. Биологическое значение и применение галогенов. |
III неделя декабря |
Компьютерная презентац. |
|
|
29. |
Кислород. |
IV неделя декабря |
Видеофильм «Кислород» |
|
|
30. |
Сера. |
II неделя января |
Видеофильм «Сера» |
|
|
31. |
Соединения серы. |
II неделя января |
Видеофильм «Сера» |
|
|
32. |
Практическая работа №4 «экспериментальные задачи по теме «Подгруппа кислорода». |
III неделя января |
|
|
|
33. |
Самостоятельная работа по теме «Галогены, сера». |
Ш неделя января |
|
|
|
34. |
Азот. |
IV неделя января |
|
|
|
35. |
Аммиак. |
IV неделя января |
|
|
|
36. |
Соли аммония. |
I неделя февраля |
|
|
|
37. |
Кислородные соединения азота. |
I неделя февраля |
|
|
|
38. |
Фосфор и его соединения. |
II неделя февраля |
Видеофильм «Фосфор» |
|
|
39. |
Углерод. |
II неделя февраля |
|
|
|
40. |
Кремний и его соединения. |
III неделя февраля |
Видеофильм «Кремний». |
|
|
41. |
Практическая работа №5 «Экспериментальные задачи по теме «Подгруппа азота и углерода» |
III неделя февраля |
|
|
|
42. |
Урок-упражнение по теме «Неметаллы». |
IV неделя февраля |
|
|
|
43. |
Практическая работа №6 «Получение и собирание газов». |
IV неделя февраля |
|
|
|
44. |
Обобщение темы «Неметаллы». |
I неделя марта |
|
|
|
45. |
Контрольная работа №4 «Неметаллы». |
I неделя марта |
|
|
|
46. |
Предмет органической химии. Основные положения теории Ф.М.Бутлерова |
II неделя марта |
Компьютерная презентация |
|
|
47. |
Предельные углеводороды. |
II неделя марта |
Кодослайды. |
|
|
48. |
Непредельные углеводороды. Этилен. |
III неделя марта |
Кодослайды |
|
|
49. |
Спирты. |
III неделя марта |
- // - |
|
|
50. |
Предельные карбоновые кислоты. Сложные эфиры. |
IV неделя марта |
- // - |
|
|
51. |
Жиры. |
I неделя апреля |
|
|
|
52. |
Аминокислоты и белки. |
I неделя апреля |
Видеофильм «Белки» |
|
|
53. |
Углеводы. |
II неделя апреля |
|
|
|
54.. |
Полимеры. |
II неделя апреля |
Видеофильм «Волокна и полимеры» |
|
|
55. |
Обобщение темы «Органические вещества» |
III неделя апреля |
|
|
|
56. |
Контрольная работа №5 по теме «Органические вещества». |
III неделя апреля |
|
|
|
57. |
Повторение, систематизация и коррекция знаний учащихся за курс основной школы. Строение атома и химическая связь. |
IV неделя апреля. |
Видеофильм «Строение атома» |
|
|
58. |
Основные классы неорганических веществ и их свойства. |
IV неделя апреля |
Компьютерная презентация |
|
|
59. |
Классификация химических реакций. |
I неделя мая |
Компьютерная презентация |
|
|
60. |
Окислительно-восстановительные реакции. |
I неделя мая |
Кодослайды |
|
|
61. |
Скорость химических реакций и равновесие. |
II неделя мая |
|
|
|
62. |
Урок – упражнение по решению расчетных задач. |
II неделя мая |
|
|
|
63. |
Решение экспериментальных задач. |
III неделя мая |
|
|
|
64. |
Итоговое контрольное тестирование №5 за курс основной школы. |
III неделя мая |
Компьютерное тестирование |
|
|
65. |
Итоговый урок. |
IV неделя мая |
|
|
|
66-68 |
Резервное время. |
|
|
|